Sesión+1

SESIÓN 1: NO SON COMO NOSOTROS

**Actividad 1:** (20 minutos) En la asamblea después de realizar las rutinas diarias, comentamos a los niños que vamos a comenzar a trabajar una nueva unidad didáctica que les va a encantar, pero antes de comenzar veremos un video que nos va a enseñar de que va a tratar la nueva Unidad. A continuación les ponemos el video de youtube " vamos al zoologico"

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 * (Con el video del youtube, lo que pretendemos es acercar, introducir a los niños en el tema que vamos a tratar a lo largo de la Unidad Didáctica, de una forma más dinámica, llamativa... para los alumnos)

Después de ver el video, les comentaremos a los niños que como se han dado cuenta en el video aparecen ANIMALES, y les haremos preguntas:

¿Habeís ido al zoo alguna vez?

¿Qué animales aparecían en el video?

¿Qué animal os ha gustado más?

¿Os sabeís más animales?

¿Teneís animales en casa?...


 * (Con las preguntas que les realizamos a los niños después de visionar el video lo que pretendemos es conocer sus conocimientos previos, sus intereses,...para comenzar a trabajar desde ahí y así lograr aprendizajes significativos)

__**Actividad 2**__: (15 minutos) ¿Quién es? Les propondremos que realicen la siguiente actividad, en la cual tiene que completar el puzzle para descubrir que animal estaba escondido.

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 * (Con la actividad de jclic los niños se van a divertir, investigando,... descubriendo el animal oculto..., a través de dicha actividad los niños se irán familiarizando más con los nombre y con los mismos animales)

**__Actividad 3__** (30 minutos) ¿Qué sonido hacen los animales? Les haremos unas preguntas antes de comenzar con la actividad: <span style="display: block; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 17px; text-align: justify;">¿Los animales emiten sonidos? <span style="display: block; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 17px; text-align: justify;">¿Todos los animales hacen los mismos sonidos? <span style="display: block; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 17px; text-align: justify;">¿Sabeís que sonido hace algún animal?...
 * <span style="color: #000080; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 17px;">(Con las preguntas que les realizamos a los niños, lo que pretendemos es conocer sus conocimientos previos, sus intereses,... para saber donde debemos hacer hincapié durante la sesión,... y así lograr que los niños no se aburran, se dispersen y aprendan)

<span style="display: block; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 17px; text-align: justify;">A continuación les pondremos un video del youtuve "los sonidos de los animales" y les propondremos escuchar el sonido de cada animal y a continuación repetirlos nosotros, por lo tanto, cada vez que salga un animal y reproduzca un sonido, pararemos el video y ellos repetiran dicho sonido y el nombre del animal. media type="youtube" key="YxOrQM2lM-0?version=3" height="324" width="576" align="center"


 * <span style="color: #000080; display: block; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 17px; text-align: justify;">(Con el video lo que pretendemos es trabajar con los niños los sonidos de los animales de una forma más real, original y llamativa para ellos, lo cual despertara su interés)

<span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 17px;">Una vez visionado el video, les propondremos realizar la siguiente actividad, pondremos música de fondo y cada vez que la profesora diga un animal deberán emitir el sonido de dicho animal y desplazarse como tal.
 * <span style="color: #000080; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 17px;">(Con esta actividad los niños se divertirán, se relajarán,... a la vez que ponen en práctica los conocimientos enseñados)

<span style="display: block; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 17px; text-align: justify;">**__Actividad 4__** (15 minutos) <span style="display: block; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 17px; text-align: justify;">Los alumnos deben unir cada animal con su sonido correspondiente. media type="custom" key="17894920" align="center"


 * <span style="color: #000080; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 17px;">(Con esta actividad (juego interactivo) los niños hacen uso de sus sentidos, y através de ella podemos comprobar si realmente han asimilado los contenidos que hemos trabajado en la actividad anterior, los sonidos que emite cada animal)

<span style="display: block; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 17px; text-align: justify;">__**Actividad 5**__ (10 minutos) <span style="display: block; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 17px; text-align: justify;">Como cierre de la sesión cada niño realizara un dibujo sobre el animal que más les gusta, que servirá para enseñarselo a sus compañeros y decorar la clase. Algún ejemplo: