2.+Introducción

JUSTIFICACIÓN El centro esta ubicado ubicado en un entorno urbano,en la periferia norte. Es una zona con un nivel socioeconómico y cultural medio- alto, y la mayoría de los alumnos que están matriculados en el centro viven en los alrededores del centro. Todo esto nos va a favorecer, porque gracias al nivel económico de las familias, los niños y niñas no van a tener solo acceso a las nuevas tecnologías en el centro sino también en sus casas.

El centro está caracterizado por su amplia oferta educativa-cultural y por la dotación de recursos, lo que nos permitirá incluir las TICs como un recurso educativo más.

La Unidad Didáctica que presentamos tiene como destinatarios un grupo de 20 alumnos del segundo ciclo de la etapa de Educación Infantil con edades comprendidas entre 4-5 años.

El trabajo que vamos a realizar se encuentra especialmente relacionado con el Área de Conocimiento del Entorno y con él tratamos además de conseguir que los niños conozcan su entorno más próximo, los animales, los clasifiquen según su hábitat y aprendar a ver a los animales como seres vivos; que los niños sean capaces de aprender a través de las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación, siempre guiados por el maestr@, incorporando así diferentes recursos tecnológicos que nos permitan trabajar y aprender sobre los animales, en las sesiones que describiremos a continuación.

Por lo tanto, en la wiki realizada sobre los animales podemos apreciar diferentes apartados, como los objetivos y contenidos que queremos conseguir, la metodología que vamos a usar, también aparecen la elaboración de tres sesiones de hora y media, donde aparece reflejado el uso que le vamos a dar a las nuevas tecnologías en el aula, las diferentes actividades que vamos a llevar a cabo..., y una evaluación en relación al tema escogido, y por último, una reflexión sobre la práctica realizada, la Wiki.